为保证本科教育教学评估工作稳步推进，4月12日在经济与管理学院党员之家召开公开课、示范课活动研讨会及本科教育教学审核评估工作推进会。经济与管理学院党委书记孙宏斌、副院长李冰、教务科科长于朝东、各系部及实验中心主任、副主任参加此次会议。

会议由副院长李冰主持，首先是各系汇报公开课、示范课活动开展情况、存在的问题及下一步改进措施。

从执行情况看，每个系部均能较好的开展公开课、示范课活动，积极按照工作任务要求专业教师参与听评课，并完整记录听课情况。总体上，公开课、示范课的授课教师能够认真准备教学内容，根据教学大纲和教学任务合理安排教学活动，部分教师能够积极调动学生学习的积极性，在教学组织中带领学生回归课堂，溜号、玩手机等现象有所改变。此外，教师能够将思政元素与课堂教学有机结合，真正将课程思政落到实处。

通过听评课发现，学院教师的授课水平存在差异，部分学生学习的积极性不高，课堂教学参与度低。此外，部分教室多媒体设备不清晰，影响授课效果。

通过公开课、示范课活动的开展，明确了教师教学能力提升的方向。各系部之间应互相听评课，将优秀教师的教学案例进行分享，通过学习和讨论增强教师的教学能力。在学生管理方面，要有效组织课堂并加强对学生的管理，以提高课堂教学效果。

李冰副院长针对各系汇报情况进行总结，她指出，公开课、示范课活动是大家互相交流学习的过程，各系部必须认真组织、有效落实，并持续性的开展此项活动，充分了解每位教师的授课情况和水平。

孙宏斌对学院开展公开课、示范课活动情况做总结讲话，他指出，听评课不能流于形式，要在听评课活动中不断学习，提升自身教学水平。学生的听课效果，教师的教学效果需要重点关注。各系要充分利用教学研讨的活动时间，帮助教师解决教学问题。学院也会积极听取教师的意见，了解教师在教学中存在的问题，通过培训、讲座、教学研讨等多种方式，提升教师教学能力和水平。

公开课、示范课研讨结束后，学院召开本科教育教学审核评估工作推进会。副院长李冰从学院自评报告、支撑材料、学院制度汇编的完成情况、加强学风管理、教师教学能力提升、课堂教学质量保障、教学基础材料整改及24版培养方案和大纲修订等十一个方面做了重点工作部署。并强调大家要高度重视本科教育教学评估工作，剔除应付思想，避免工作流于形式。

工作任务部署后，孙宏斌积极听取大家意见，并针对大家提出的问题进行解答。孙宏斌强调，我们的审核评估工作已经进入到攻坚阶段，希望大家认真对待审核评估工作，做好“最后一公里”的各项准备，并在工作的广度和深度上仔细钻研，推动学院各项工作不断迈上新台阶。